Nieves, me encanta el video. Esta noche lo postearé en mi blog. Y si alguien se anima a hacer una versión española, ¡contad conmigo!
Rubén ha dicho que…
Llamadme anticuado o bibliotecario sin sentido del humor pero me parece que este video poco tiene que ver con enseñar competencias informacionales. Tampoco ayuda mucho a mejorar la visión que la sociedad pueda tener de nuestro colectivo profesional.
Hola Rubén, y los demás. Gracias por comentar en el blog. Creo que es sano que no todo el mundo piense igual, así que, Rubén, ni te llamamos anticuado ni aburrido!!. Pero si quiero que sepas que la difusión y el acercamiento del catálogo, las bases de datos, animar a buscar en ellos y a buscar bien, forma parte de la formación en competencias informacionales que diariamente los bibliotecarios impartimos. Y puedo asegurarte que si al final o al principio de nuestras clases les pusieramos a nuestros usuarios un video de "nuestra" biblioteca, con "nuestros bibliotecarios" realizando semejante promoción de los productos bibliográficos que ofrecemos, nuestra imagen cambiaría estoy segura que para bien, y el catálogo y los recursos electrónicos ganarían en visibilidad. Te animo a ver este otro video de David Lee King, http://libraryman.com/library101/, que va en la misma línea (aunque más costeado que el del post), de erradicar la imagen fria y seria de la biblioteca y los bibliotecarios. Y ...no se les caen los anillos!!
Hola Nieves, no me he resistido. Ya está publicado un post en mi blog con un enlace al tuyo y este video tan fantástico. Gracias por compartirlo! enlace (se abre en la misma ventana, pinchad en el botón "volver" del navegador para seguir en esta página.
A propósito de las VII Jornadas CRAI de REBIUN celebradas esta semana en Madrid sobre competencias informáticas e informacionales (CI2)... Gracias a Sinergiasincontrol.com
Plan de Marketing 2.0 para bibliotecas por Nieves González Ejercicio del curso "Promoción de servicios de información" de la AAB en colaboración con el IAPH. Mayo 2010. 1.- Investigación y análisis de marketing: Se trata de hacer un análisis de nuestro mercado. Quienes son los usuarios potenciales de la biblioteca, reales y potenciales, los que van y los que no van. Tendremos en primer lugar que detectar a qué usuarios queremos llegar. A qué tipo de usuarios nos vamos a dirigir? 2.- Segmentación de marketing : Se trata de localizar a los usuarios potenciales del producto, a la larga cola. Hay que segmentar a nuestros usuairos en grupos muy concretos, que realmente se sientan identificados con nuestro servicio. Hay que identificar primero al usuario al que nos vayamos a dirigir.Qué usuario es el que vamos a encontrarnos en las redes sociales? Cómo los podemos atraer? Hay que evitar estar por estar y crear espacios que después no se van a atender ya que el efec...
"Return in influence: The revolucionary power of KLOUT, social scoring, and influence marketing" Este libro escrito por Mark W. Schaefer, y publicado en 2012, desarrolla en una serie de capítulos la importancia que tiene hoy día el retorno en Influencia en los medios sociales. Lee Ranie , director de Pew Research and American Life Project, escribe el prólogo del libro hablando de la influencia en la era digital. Vamos a hacer un resumen ilustrado de lo que hemos leído en el libro, con algunas aportaciones propias. Los líderes que realmente son influenciadores, filtran la información de los medios de consumo y hacen que los ciudadanos tomen decisiones. Estos líderes de opinión no son necesariamente los más formados en la materia o expertos, ya que en muchos casos son personas que no tienen acreditados conocimientos sobre la materia. Internet y el aumento del ancho de banda consiguieron ese flujo de información en ambos sentidos y la consolidación de estos influenc...
Comentarios
Saludos!
Gracias por el comentario
Saludos desde Perú.
Te animo a ver este otro video de David Lee King, http://libraryman.com/library101/, que va en la misma línea (aunque más costeado que el del post), de erradicar la imagen fria y seria de la biblioteca y los bibliotecarios. Y ...no se les caen los anillos!!
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ABRAZOS